Välkomna att ta del av FreeLibs Nyhetsbrev nr 2 2008!
Ett halvår har gått sedan jag började på Axiell. Jag är nu ordentligt varm i kläderna (överhettad ibland) och trivs fantastiskt bra. Det finns så mycket att göra och så mycket att prata om när det gäller FreeLib. Visionerna och tankarna är många! I det här sommarnyhetsbrevet kan ni bl.a. ta del av en verksamhetsberättelse från Östersund, referensgruppens första möte och läsa om några av de visioner som finns, i mitt huvud och i realiteten. Hör gärna av er med feedback kring Nyhetsbrevet. Kanske är det något ni saknar eller något ni vill passa på att delge andra? Nyhetsbrevet kan ju vara ett sätt för er att nå ut till andra FreeLibkommuner. Glöm inte vårt forum på www.axiell.se/freelib. Där kan ni ställa frågor, diskutera och visionera. Än så länge är aktiviteten mer än låg, men jag hoppas att det blir ändring på det. Jag hoppas också att ni alla har en riktigt härlig sommar! Johanna Karlén
 
I mitt huvud bubblar, ploppar och skuttar det. Det är så jag bäst beskriver alla de tankar och idéer jag har kring FreeLib Framtid. Hur ser framtiden ut i skolan och skolbiblioteken? Kommer det äntligen börja hända något nu när Folkpartiet lagt fram sitt förslag ”Skolbibliotek för alla”? Jag känner mig optimistisk, men försiktigt optimistisk. Och vad gäller FreeLib, så är det så mycket mer än att system för skolbiblioteket. FreeLib är en lösning för skolan i samarbete med biblioteket. Ett tänk kring skolans behov och användande av olika läromaterial. Hur kan man använda FreeLib så att det blir tidsbesparande, kostnadseffektivt och läs- och skrivstimulerande? Självklart genom fortsatt utveckling av själva produkten (kopplingar till elevdataregister, databaser, lärresurser o.s.v.) men också genom användare som vågar prova sig fram och återkoppla till oss. Användare som sprider kunskapen och drar nytta av varandras kompetens. Skolbibliotekarien är en enorm resurs vad gäller källkritik och informationssökning. Läraren är en lika enorm resurs vad gäller pedagogik och kännedom kring vad eleverna behöver. För det är just eleven det handlar om. Hela tiden. Oavsett om man jobbar med lektionsplanering, rättning, gallring av böcker, konflikthantering, fortbildning i matematik, elever i svårigheter...you name it, allt är för elevens skull. FreeLib ska vara lättillgängligt, lättanvänt och ha eleven i fokus. Elever med olika behov och lärstilar ska kunna använda FreeLib. När som helst. Det är bl.a. därför som FreeLib också har en självklar framtida del i Axiell Arena, vår Bibliotek 2.0 lösning. Läs mer om Axiell Arena här.
Skolbibliotekscentralen (SBC) i Östersunds kommun är integrerad med Jämtlands läns bibliotek som består av länsbibliotek, kommunbibliotek, tre områdesbibliotek, bokbuss, skolbibliotekscentral och sjukhusbibliotek. Skolbibliotekscentralen har ett avtal med barn- och utbildningsförvaltningen för att ge biblioteksservice till kommunens 27 grundskolor. Fyra av dessa grundskolor har datasystemet BOOK-IT och nu har vi påbörjat införandet av Freelib på de övriga 23 skolorna i kommunen. Elevantalet på dessa skolor varierar mellan 50 – 450 elever. Skolbibliotekscentralen sköter bland annat samtliga inköp till skolorna och lägger in böckerna i BOOK-IT, så många av de böcker som finns ute på skolbiblioteken finns i katalogen redan idag. Arbetet med Freelib har vi lagt upp på så sätt att vi åker ut till en skola och gallrar beståndet först och gör en rejäl översyn för att sedan komplettera med media. Bibliotekets datatekniker har kontakt med skolornas IT-ansvariga för att se till att tekniken fungerar och att datorer, scannrar och skrivare köps in. Vi kontaktar rektor och skolbiblioteksansvariga innan vi åker ut till skolorna. När personalen åker till en skola och lägger in skolbibliotekets böcker använder vi oss av en bärbar dator och arbetar i BOOK-IT direkt. Skolbiblioteket är stängt under tiden som vi lägger in deras böcker. När samtliga böcker är inlagda i datasystemet utbildar vi skolans biblioteksansvariga i Freelib på plats i deras eget skolbibliotek. Länsbibliotekets systemansvariga lägger in behörigheter i Freelib för lärarna på skolorna. Vi har använt oss av en skola som testskola och där har Freelib fungerat utmärkt. Efter den första skolan som vi datoriserade hade vi ett uppföljningsmöte där vi dokumenterade vad som hade gått bra och mindre bra och hur det fortsatta arbetet ska fortlöpa. Maj Eriksson Jämtlands läns bibliotek
Jan-Anders Andersson, rektor på Skandinaviska skolan i Maputo, tackar Axiell för sponsringsbidraget med denna härliga bild. Bidraget gjorde att man kunde köpa in ca 150 böcker till sitt bibliotek.
Rapport från referensgruppen
En strålande vacker dag precis i början av juni, träffades vi i referensgruppen för första gången. Samlingspunkten var Falun och de som deltog var Cecilia Sjöberg från Lund, Anna Rydh Eriksson från Järfälla, Gun Kappel från Haninge, Karin Hane och Carin Lundqvist från Falun. Johanna Wallberg och Tina Haglund från Helsingborg och Birger Nordensson från Nacka har också anmält sig till gruppen, men kunde tyvärr inte vara med den här gången. Agendan för dagen var framför allt att göra en plan för vårt arbete. Vad är syftet och målet med referensgruppen? Läs vad vi kom fram till här!
|
